“Deve-se ler a poesia em voz alta; trata-se, por isso, de poderosa ferramenta no desenvolvimento da literacia. (…) Porque as crianças encontram prazer no som da linguagem, elas se beneficiam com o ritmo das palavras e das estrofes. O som vem sempre primeiro; a compreensão, depois.” Kathy A. Perfect, Rhyme and Reason: Poetry for the […]
“A leitura de poemas pode ser uma experiência prazerosa e gratificante. A poesia ampara-se na predileção quase universal das crianças pela rima e pelo ritmo, além de cultivar seu amor pelo som e poder da linguagem.” Kathy A. Perfect, Rhyme and Reason: Poetry for the Heart and Head. Dentre os vários motivos que recomendam a […]
O treino da consciência fonológica (habilidade de identificar e manipular os sons da fala) é enormemente favorecido pela memorização de poemas. Você pode trabalhar a memorização de um ou dois poemas por mês com seu filho, com o auxílio dos folhetos. Neste folheto No. 1, você encontrará: 2 poemas para memorização 1 trava-língua 1 […]
